为丰富青少年寒假生活，确保他们度过一个丰富多彩、充实而有意义的假期，解决家长们的后顾之忧，让孩子们在快乐中学习，成长中收获，将“脱管”变“托管”。敦煌市关工委联合沙州镇各社区积极发挥“五老关爱团”、大学生志愿者、社区“五老”能人，开设专题研学、作业辅导、绘本阅读、趣味手工、兴趣培养、安全教育讲座、春节知识科普、敦煌文化知识讲座等系列公益课程，帮助孩子们度过一个思想有引领、安全有保障、健康有呵护、情感有抚慰的快乐假期。
一是开展“传统文化润心田”活动。南街社区关工委围绕什么是家风家训、良好家风的作用及新时代良好家风的传承，“五老”志愿者从身边实例、名人事迹等话题入手，讲述家风家训的古今意义，宣讲过程中，穿插了互动问答环节，吸引了孩子们的浓厚兴趣，孩子们积极参与现场互动，听得津津有味。孩子们满怀期待走进敦煌市博物馆，跟着讲解员的步伐，他们仿佛穿越时光，走进了家乡的历史长廊。从上古到明清，各类文物如农耕器具、战争遗物、精美陶器、彩塑艺术、简牍文献及墓葬文物，一一呈现在眼前，展现了敦煌的辉煌历史与深厚文化底蕴，让40余名小朋友对先民的智慧与勤劳赞叹不已。
二是开展“蛇年启新岁·童趣闹元宵”主题活动。北街社区关工委围绕“春节文化知多少”，让孩子们了解了春节以及元宵节的由来，通过“我是诗词小达人”活动庆祝新春的到来，让孩子们感受到了传统文化的魅力。生动的案例分析和精彩的互动问答为大家普及了“彩色烟花里的密码”“元宵里的浮沉学问”“鞭炮声中的物理原理”，邀请安全专员为孩子们强调春节交通出行、烟花爆竹燃放等方面的注意事项。孩子们用五彩的画笔和天马行空的想象力，对手中的图案进行涂色，描绘出心中对新年的美好祝愿。邀请孩子们品尝了各色汤圆，30余名儿童在猜灯谜的过程中充分开动脑筋，感受浓厚的节日氛围。
三是开展敦煌文化“进社区”宣讲活动。红当社区关工委邀请市关工委革命传统报告组组长郑宝生进行《敦煌历史与莫高窟佛教故事》主题宣讲。在近距离聆听感知敦煌文化独特魅力的同时进一步丰富充盈了少年儿童假期文化生活，旨在让他们坚定做好敦煌文化的继承者、创新者、传播者。同时围绕青少年的需求，遵循学业与兴趣兼顾的原则，为孩子们提供课业辅导、法制宣传、品德教育、科学实验课堂、手工绘画、交通安全、消防安全知识、赏年画、阅读、粘谷物画、写春联等，通过形式多样的课程服务、生动的图片、视频和实际演练，让孩子们在玩中学、在看中学、在听中学。在老师的引导下，动手实践、动脑思考，20多名儿童不仅充实了寒假时光，更在快乐中收获了知识与技能。
四是开展“鞭炮挂饰嘉年华”制作活动。梨园社区关工委围绕“春节氛围的营造”，志愿者带领孩子们了解并学习了鞭炮挂饰和灯笼的制作过程，是一次充满乐趣与惊喜的手工体验，不仅锻炼动手能力，还能收获满满的成就感。亲手制作挂饰，让孩子们对传统节日文化有了更深的理解，感受到了浓浓的年味和节日氛围，它不仅是一件装饰品，更是传统文化的传承。大学生志愿者提前了解学生的作业难点，针对性的进行解答，根据他们的特点，用不同的方式讲解题目，比如通过画图、举生活实例等，帮助他们理解。遇到难题带领孩子们深入探讨，根据他们的情况调整辅导策略，35名儿童兴高采烈的参与其中，收获满满。
五是开展“暖心守护过寒假·平安法治护成长”普法宣传活动。古城社区关工委围绕少年儿童的个性特征与兴趣爱好，精心策划了作业辅导、趣味手工、绘画、知识讲座、心理健康教育等等课程。大学生志愿者悉心辅导孩子完成寒假作业，他们针对孩子的薄弱环节进行专项辅导，帮助孩子查缺补漏，巩固知识。社区“五老”能人用通俗易懂的语言，深入浅出地解读了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于网络保护的相关规定，提醒孩子们明白在网络世界中也要遵守法律法规，学会保护自己的合法权益。留守儿童、困境青少年、双职工子女、外来务工子女等30余名孩子学习自信心明显增强，社交能力不断提高，性格变得更加开朗活泼。
六是开展“童心谈科学·筑梦向未来”科教活动。文庙社区关工委志愿者让每两个小朋友成一组，分发电动乐高科学实验盒，并生动的讲解关于搭建乐高电动积木的基础知识和搭建技巧。小朋友们兴致勃勃、动手制作，纷纷沉浸在乐高积木搭建世界里，一起感悟探索，对照图纸搭建出属于自己的作品。不一会儿，孩子们纷纷举起小手，“我拼好了”“我也完成了”。孩子们争先恐后的展示着手中的作品，多彩的乐高积木在他们的巧手妙思下逐渐成型，脸上全都洋溢着满满的成就感。整个搭建过程充满了童真与创意，不仅展现了孩子们丰富的想象力，也提高了他们的动手能力。
此次“寒假爱心托管”班，受益青少年达到170余人，赢得家长的一致称赞。不仅提高了孩子们的学习兴趣,还解决了假期孩子教育空白的问题，下一步，我们将继续总结经验，优化课程设置，创新教学方法，丰富活动内容，创新活动形式，整合更多资源，让“假日学校”成为青少年假期成长的温暖港湾，为青少年提供优质的假期关爱服务。
敦煌市关工委
2024年2月20日
