为深入传承中华优秀文化基因，将红色精神与时代使命融入青少年成长历程，12月9日，肃州区关工委联合区教育局在酒泉市肃州中学举办“弘扬铁人精神·争当时代先锋”铁人精神校园宣讲活动，150余名共青团员代表及青年教师齐聚一堂，共同接受了一场深刻的精神洗礼与思想锤炼。

一、选强“银发宣讲团”，让红色教育有“公信力”

宣讲的深度决定教育的力度，宣讲者的情怀影响传播的温度。肃州区关工委精准遴选政治素质过硬、实践经验丰富、群众威望高的老领导、老党员组成“银发宣讲团”，让红色精神传播更具权威性和感染力。此次校园宣讲活动主讲的肃州区人大常委会原主任、区关工委常务副主任张生铭，是肃州区“银发宣讲团”的核心骨干。曾在铁人家乡玉门市长期工作的经历，让他对“爱国、创业、求实、奉献”的铁人精神有着源自生活实践的深刻体悟。这种“理论+实践+经历”的多重优势，让宣讲摆脱了空洞说教，凭借权威视角和真情实感，提升了铁人精神传播的可信度与感染力，让青少年在聆听中自觉产生情感共鸣与价值认同。

二、活化教育内容，让红色精神有“生命力”

为破解红色教育“内容陈旧、形式单一”的难题，肃州区关工委紧扣共青团员认知特点，构建“历史溯源+精神解码+时代对接”的三维内容体系，让铁人精神可感、可学、可践行。在内容设计上，既注重还原历史本真，张主任结合曾在玉门市工作的经历，将铁人精神的起源与当地的发展历程相结合，生动讲述“铁人”王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的铮铮誓言和创业故事，带领共青团员穿越时空感受艰苦年代的奋斗激情，深刻理解铁人精神在故土孕育生长的时代背景与土壤；又着力深挖精神内核，结合新时代发展要求，阐释“为国分忧、为民族争气”的爱国情怀、“干工作要经得起子孙万代检查”的求实态度、“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”的奉献精神，让共青团员明晰铁人精神的时代价值；更注重对接成长实际，将抽象精神转化为具体指引，从“立大志、练硬功、求实效、甘奉献”四个维度，为共青团员搭建起精神与实践的桥梁，让铁人精神成为指导学习生活的行动指南。这种“以地域为纽带、以故事讲精神、以时代赋内涵、以实践明方向”的内容创新，让红色教育既有历史厚度，又有青春温度。

三、搭建实践平台，让红色基因有“传承力”

肃州区关工委始终坚持“立德树人”理念，将铁人精神的弘扬传承与共青团员成长成才需求精准对接，搭建多元化实践平台，推动铁人精神从精神认知向行动自觉转化。依托铁人精神起源地的地域优势，引导共青团员从身边事做起，践行铁人精神：在学习中发扬“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的奋斗精神，在生活中秉持“艰苦奋斗、攻坚克难”的优良作风，在实践中涵养“甘于奉献”的高尚品格，积极参与志愿服务和社会实践。同时，以主题报告会为契机，发起“争做铁人精神传承人”行动，鼓励共青团员将“为国争光”的志气、“攻坚克难”的骨气、“科学求实”的锐气、“甘于奉献”的底气融入日常，在点滴行动中实现精神内化、价值升华，让铁人精神成为青春远航的强大动力。

四、健全长效机制，让红色育人有“持续力”

单次活动的成效有限，长效机制的构建才是红色教育持续发力的关键。肃州区关工委将铁人精神教育纳入青少年思想道德建设总体规划，着力构建“全域覆盖、常态开展、久久为功”的长效工作机制。在阵地建设上，整合校园、玉门铁人纪念馆等红色资源，打造“固定阵地+流动课堂+区域联动”相结合的宣讲网络，让红色教育触手可及；在活动形式上，除主题宣讲外，拓展红色研学、故事分享会、实践体验营等多元载体，组织共青团员走进玉门铁人纪念馆实地感悟，邀请有玉门工作经历的老党员分享实践故事，丰富教育形式，提升共青团员参与度；在传承模式上，推行“老带新、传帮带”机制，组织老党员、老领导与共青团员结对交流，尤其发挥有铁人家乡工作经历的“五老”优势，通过言传身教实现红色精神代际传递；在工作推进上，建立“宣讲+实践+反馈”闭环体系，及时了解共青团员思想动态，优化教育内容与形式，确保育人工作精准高效。

下一步，肃州区关工委将继续深耕思政教育沃土，持续挖掘具有鲜明酒泉特色的载人航天精神、“两弹一星”精神、“铁人”精神、红西路军精神、莫高精神等“五大精神”，选强宣讲队伍、活化教育内容、搭建实践平台、健全长效机制，让精神传承更富活力、思政教育更有温度，引导广大青年学子在精神滋养中坚定理想信念，在青春奋斗中书写时代华章。